Documents DEVELOPPEMENT SOCIAL 12 résultats

Dans l'action publique, la notion de participation renvoie à deux conceptions littéralement opposées : d'un côté, la conception néolibérale qui tend à activer et à responsabiliser les individus pour les rendre acteurs de leur accompagnement  de l'autre, la conception solidaire qui entend favoriser le développement social et le pouvoir d'agir des personnes accompagnées. Tandis que dans la première conception, la posture d'expert du travailleur social ne semble pas être remise en cause, la seconde conception invite, à l'inverse, les professionnels à renouveler en profondeur leurs interventions vers un « travail social en résonance ». Cet article s'intéresse particulièrement à des pratiques participatives de travailleurs sociaux au sein de services publics départementaux d'action sociale qui s'engagent en faveur du développement du pouvoir d'agir des personnes accompagnées. Comment ces travailleurs sociaux, acteurs d'une réalité concrète mais isolée, parviennent-ils à transformer leur posture professionnelle traditionnelle pour permettre la participation effective des personnes à leur accompagnement ?[-]

Chez les professionnels du médico-social, habitués à un accompagnement individualisé, la dynamique collective reste mal connue. Elle est souvent perçue comme le risque d'une ethnicisation ou d'un enfermement. De nombreuses initiatives s'appuient pourtant sur des logiques communautaires pour favoriser le pouvoir d'agir. Loin de succomber à l'entre-soi, elles solidarisent et donnent même parfois un poids politique aux projets. [Présentation de l'éditeur][-]

Une stigmatisation fondée sur la recherche de boucs émissaires ne témoigne de rien d'autre que de la volonté absurde d'un ensemble de se séparer des parties qui le constituent. On assiste sur les quartiers et dans les banlieues à la suppression progressive des éducateurs de rue et des travailleurs sociaux, au détournement de leur mission créatrice de lien social. L'irruption de la répression en lieu et place de la prévention, de la formation, de l'éducation, la mort de Nahel, sur une scène de guerre, témoignent d'une bascule qui asphyxie la démocratie. [Présentation de l'éditeur][-]