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Le handicap visuel vient impacter d'une façon qui lui est propre le développement de l'enfant. Comment accompagner ces petits en établissement d'accueil de jeunes enfants ? Les questionnements sont nombreux et des points de repère et des pistes
08,Page 80/ ,88
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d'accompagnement peuvent être esquissés en réponse, notamment pour favoriser le développement moteur et la conscience corporelle de l'enfant. [Présentation de l'éditeur]
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Le handicap visuel vient impacter d'une façon qui lui est propre le développement de l'enfant. Comment accompagner ces petits en établissement d'accueil de jeunes enfants ? Les questionnements sont nombreux et des points de repère et des pistes
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CORPS ENFANT HANDICAPE Etablissement d'accueil du jeune enfant Handicap visuel MOTRICITE ...
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- n° n° 3033
Dans le numéro 3023 du 1er septembre dernier, sous le titre « Les enfants ayant des parents handicapés ou malades sont plus vulnérables », les ASH publiaient une interview de Jaqueline Wendland, professeure et psychologue clinicienne et codirectrice du livre « La parentalité à l'épreuve de la maladie ou du handicap : quel impact pour les enfants ? ». Le collectif « Parents déficients visuels, et alors ? » a souhaité réagir et apporter son point de vue. [Présentation de l'éditeur]
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Dans le numéro 3023 du 1er septembre dernier, sous le titre « Les enfants ayant des parents handicapés ou malades sont plus vulnérables », les ASH publiaient une interview de Jaqueline Wendland, professeure et psychologue clinicienne et codirectrice du livre « La parentalité à l'épreuve de la maladie ou du handicap : quel impact pour les enfants ? ». Le collectif « Parents déficients visuels, et alors ? » a souhaité réagir et apporter son point ...
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Handicap visuel _Hors thésaurus PARENTALITE Reconnaissance REPRESENTATION SOCIALE
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- n° n° 1
Alors que les déterminants sociodémographiques de la formation du couple sont documentés, la façon dont le handicap s'inscrit dans ces mécanismes a peu été explorée, a fortiori en tenant compte de spécificités genrées. À partir de 37 entretiens auprès de personnes ayant grandi avec une déficience visuelle ou un trouble dys, nous constatons que certains ressorts façonnant les dispositions à la vie de couple, les contextes de rencontre et les processus d'appariement, habituellement lus au prisme de la classe sociale ou de l'âge, sont également sensibles à des caractéristiques de handicap : visibilité de la condition, nature des limitations, proximité avec des dispositifs institutionnels spécialisés. Par ailleurs, si les personnes interrogées semblent s'aligner sur certains standards masculins et féminins classiques de la conjugalité hétérosexuelle, deux dimensions laissent voir des intrications plus complexes entre handicap et genre : les perceptions de violence et les rapports à la dépendance humaine et financière. [Présentation de l'éditeur]
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Alors que les déterminants sociodémographiques de la formation du couple sont documentés, la façon dont le handicap s'inscrit dans ces mécanismes a peu été explorée, a fortiori en tenant compte de spécificités genrées. À partir de 37 entretiens auprès de personnes ayant grandi avec une déficience visuelle ou un trouble dys, nous constatons que certains ressorts façonnant les dispositions à la vie de couple, les contextes de rencontre et les ...
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COUPLE DEPENDANCE Handicap visuel Rencontre SEXUALITE ...
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Nous étudierons dans quelles conditions il est éventuellement possible de détecter et de comprendre dans toutes leur richesse des expressions spontanément produites par les personnes en situation de vulnérabilité communicative en mettant en oeuvre des outils conceptuels et pratiques visant à voir le monde de leur propre point de vue... [Extrait de
03,Page 39/ ,71
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l'introduction]
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Nous étudierons dans quelles conditions il est éventuellement possible de détecter et de comprendre dans toutes leur richesse des expressions spontanément produites par les personnes en situation de vulnérabilité communicative en mettant en oeuvre des outils conceptuels et pratiques visant à voir le monde de leur propre point de vue... [Extrait de
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COMMUNICATION NON-VERBALE ENFANT HANDICAPE HANDICAP AUDITIF DEFICIENCE MENTALE Handicap visuel ...
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