La notion de « référent de parcours » devient un des maîtres-mots de l'action sociale. Elle doit permettre de décloisonner les pratiques des institutions accompagnantes. À partir de son expérience dans un accueil de jour de jeunes en rupture sociale, l'auteur revient sur les origines de cette notion, présente une pratique allant dans ce sens, et questionne la réalité de sa diffusion compte tenu des habitudes et des cultures institutionnelles. [Présentation de l'éditeur]

CoordinationREFERENTTRAVAIL SOCIALPROTECTION DE L'ENFANCEACCUEIL DE JOURLégislationPARCOURS DE VIEACCOMPAGNEMENT SOCIALParcours professionnelRELATION EDUCATIVE

N° : 163

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne