Au sein des structures d'accueil du jeune enfant, la question de la séparation est centrale et devient parfois un impératif, voire un objectif. Il faut travailler la séparation, entend-on régulièrement. Cette phrase, comme le mot séparation seul, questionne. Prenons un instant pour réfléchir à son utilisation et à son impact dans le travail d'accompagnement des familles. [Présentation de l'éditeur]

ATTACHEMENTEtablissement d'accueil du jeune enfantLIEN SOCIALRELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLESEPARATION

N° : n° 308-309