La clinique de l'anecdotique
La réforme de la formation d'éducateur spécialisé a modifié sa fonction. Devenu coordonnateur, il tend à être un maillon dans l'organisation en lien avec la direction, au péril d'une démarche clinique. Comment exercer sans ces temps nécessaires d'observation, de partage, notamment de l'anecdotique sacrifiés a profit de la rentabilité et de la rationalité. (Extrait de l'article)
COORDONNATEUREDUCATEUR SPECIALISEMANAGEMENTOBSERVATIONREFORMERELATION EDUCATIVERENTABILITEREUNION D'EQUIPE
N° : n° 1327