Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ?
PELISSIER, Juliette Jérôme (Interviewée) ; GAINZA, Martine de (Intervieweur)
LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - RECHERCHES
décembre 2022-janvier-février 2023
Alors qu'il est de plus en plus fréquent, sous la pression parentale et scolaire, de soumettre des enfants aux tests de QI, qu'est-ce leur systématisation véhicule sur l'intelligence et sur ses représentations ?
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N° : n° 134
