Quel type d'observation peut-on mettre en place afin d'avoir une connaissance individualisée des enfants, et, ainsi, permettre une relation riche entre eux et les professionnels de l'enfance ? Et plus particulièrement, quelle observation pour les enfants dits difficiles ?

PROFESSIONNEL DE L'ENFANCEOBSERVATIONPETITE ENFANCETROUBLE DU COMPORTEMENTECRIT PROFESSIONNELORGANISATIONVIE QUOTIDIENNESOIN

N° : 100

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne