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Le manga : support de choix dans le travail psychothérapeutique d'un adolescent autiste

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Article

ARAGONA, Lisa ; MAZEAS, Dominique

ENFANCES ET PSY

février 2026

pp. 171-182

Cet article met en lumière le cheminement d'un jeune adolescent autiste dans la rencontre psychothérapeutique. Le partage, dans la relation transférentielle, d'un intérêt restreint très spécifique tel que le manga a permis une évolution du rapport de ce patient à son vécu corporel et aux vécus de perte. Les échanges autour des personnages de manga initialement investis de manière adhésive semblent l'avoir aidé à mieux supporter les angoisses pubertaires et avoir permis un enrichissement des identifications

AUTISMEDEVELOPPEMENT SENSORIELMANGAPSYCHOTHERAPIEADOLESCENCE

N° : 106

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne

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