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Cet article propose de montrer, d'une part, en quoi l'empathie constitue une forme élémentaire de ressenti et d'ouverture sur autrui pour l'intersubjectivité et, d'autre part, de préciser comment cette intersubjectivité constitue, pour le sens commun, une première expérience qui se diffuse à travers la communication sous différentes modalités. Plus précisément, il est ici question d'analyser les liens entre empathie et intersubjectivité pour in fine donner à voir comment ce couple conceptuel forme le noyau dur des relations éducatives et plus largement sociales telles qu'elles sont appréhendées par le sens commun. [Présentation de l'éditeur][-]