La question du politique, de ce qui fait fonctionner la cité et apporte un contrepouvoir aux rapports de domination, semble avoir perdu du terrain dans les pratiques professionnelles de travailleurs sociaux. Face à ce constat issu d'échanges avec des étudiantes en formation assistante de service social, et par nos propres expériences, nous proposons une réflexion sur l'intérêt d'introduire dans leur cursus la démarche de plaidoyer. [Présentation de l'éditeur

ASSISTANT DE SERVICE SOCIALBUREAUCRATIEPRATIQUE PROFESSIONNELLEPOLITIQUEEXPERIMENTATIONObjectifTRAVAIL SOCIALFORMATIONDEWEY, John

N° : 88

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne