Cet article s'attache à comprendre les représentations sociales des enseignants des écoles ordinaires à propos de la scolarisation des enfants en situation de handicap. Nous sommes partis de cette question : comment les enseignants des écoles ordinaires se représentent-ils la scolarisation des ESH dans le milieu éducatif burundais ?

ENFANT HANDICAPESCOLARISATIONREPRESENTATION SOCIALEENSEIGNANTINCLUSION SCOLAIREHANDICAPBURUNDI

N° : 100

Profil conservation : Toujours

Priorité : Moyenne