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Intégrer la pratique réflexive dans la formation initiale ; un enjeu de professionnalisation pour les auxiliaires de puériculture
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Auteurs : BESANCON, Anne-Marie
Revue : Métiers de la petite enfance
Date de parution : octobre 2012
AUXILIAIRE-PUERICULTRICECOMPETENCE PROFESSIONNELLEFORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIALPROFESSIONNALISATIONREFLEXIVITE
N° : n° 190
