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V
Ce numéro de la NRP s'intéresse à ce que recouvre le coaching aujourd'hui. Qui en est demandeur ? Qu'attend-on de cette pratique ? Mais aussi qui sont ces coachs qui conçoivent et offrent des débouchés aux multiples demandes qui émergent non seulement au travail, mais également dans le champ éducatif, du bien-être, du sport et de la santé, de la spiritualité, de la conjugalité comme dans d'autres aspects de la vie personnelle ou des loisirs ? (Extrait de l'introduction)
[-] Ce numéro de la NRP s'intéresse à ce que recouvre le coaching aujourd'hui. Qui en est demandeur ? Qu'attend-on de cette pratique ? Mais aussi qui sont ces coachs qui conçoivent et offrent des débouchés aux multiples demandes qui émergent non seulement au travail, mais également dans le champ éducatif, du bien-être, du sport et de la santé, de la spiritualité, de la conjugalité comme dans d'autres aspects de la vie personnelle ou des loisirs ? ...
[+] ACCOMPAGNEMENT CADRE CAPITALISME CONTROLE CULPABILITE ...
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V
- n° n° 276
Prendre soin de l'autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer pour que l'émotion reste au service de l'activité et qu'elle ne vienne pas la paralyser ou la dévoyer ? Comment développer ses compétences émotionnelles dans le contexte actuel de perte de sens du travail ? [Présentation de l'éditeur]
[-] Prendre soin de l'autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer pour que l'émotion reste au service de l'activité et qu'elle ne vienne pas la paralyser ou la dévoyer ? Comment développer ses compétences émotionnelles dans le contexte actuel de perte de sens du ...
[+] AFFECTIVITE COMPETENCE COMPETENCE PROFESSIONNELLE COMPORTEMENT SOCIAL CONCEPT ...
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V
- n° 574-575 - pp. 147-168
Psychologue au sein d'un foyer pour enfants placés durant 8 ans, l'auteure a été témoin de 2 crises institutionnelles majeures. Elle partage ici son analyse de ces crises, et des souffrances psychiques des personnes et des liens, à travers une articulation théorico-clinique référée en grande partie à l'approche psychanalytique du lien. Cet écrit tente de montrer le lien existant entre les processus psychiques et les agissements à l'oeuvre dans l'équipe de cadres et l'état de santé psychologique des enfants placés.
[-] Psychologue au sein d'un foyer pour enfants placés durant 8 ans, l'auteure a été témoin de 2 crises institutionnelles majeures. Elle partage ici son analyse de ces crises, et des souffrances psychiques des personnes et des liens, à travers une articulation théorico-clinique référée en grande partie à l'approche psychanalytique du lien. Cet écrit tente de montrer le lien existant entre les processus psychiques et les agissements à l'oeuvre dans ...
[+] CRISE DYNAMIQUE DE GROUPE ENFANT PLACE EQUIPE Etablissement d'accueil du jeune enfant ...
