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V
- 1 vol. (504 p.)
Cote : L 90 HIR
À l initiative du Groupe polyhandicap France et de l Espace de réflexion éthique de la région Île-de-France, des parents, des professionnels et des philosophes se sont associés pour confronter, dans chaque domaine de la vie au quotidien des personnes polyhandicapées et de leurs proches, expériences, savoirs et points de vue. Sans concession, avec une exigence de vérité et de responsabilité, cet ouvrage développe des thématiques importantes avec le souci de présenter des témoignages, des observations et des expertises spécifiques qui se complètent pour parvenir à une forme de cohérence tellement indispensable face à des circonstances qui si souvent nous défient. Les auteurs renvoient aux valeurs qui fondent la vie démocratique, tout en proposant très concrètement des repères et des modes d intervention respectueux d une personne polyhandicapée, reconnue dans sa place et sa position parmi nous, au coeur de nos vies et de la société. Une démarche d éthique appliquée originale qui vise le bien-être et la réalisation d une personne reconnue pour ce qu elle est, au-delà de son polyhandicap.
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À l initiative du Groupe polyhandicap France et de l Espace de réflexion éthique de la région Île-de-France, des parents, des professionnels et des philosophes se sont associés pour confronter, dans chaque domaine de la vie au quotidien des personnes polyhandicapées et de leurs proches, expériences, savoirs et points de vue. Sans concession, avec une exigence de vérité et de responsabilité, cet ouvrage développe des thématiques importantes avec ...
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POLYHANDICAP
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- 45 p.
Cote : L 90 CNS
Favoriser la communication des personnes polyhandicapées est une des 26 mesures du volet polyhandicap de la stratégie quinquennale de l'évolution de l'offre médico-sociale 2017-2021. Ce livret, issu d'un groupe de travail réunissant des experts du polyhandicap, vise à améliorer la connaissance des outils d'évaluation et des outils d'observation existants ainsi que de l'environnement dans lequel l'outil peut-être utilisé pour permettre le développement des capacités de communication ; il vise aussi à inciter les professionnels à se saisir des outils existants et enrichir leur accompagnement sur la communication
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Favoriser la communication des personnes polyhandicapées est une des 26 mesures du volet polyhandicap de la stratégie quinquennale de l'évolution de l'offre médico-sociale 2017-2021. Ce livret, issu d'un groupe de travail réunissant des experts du polyhandicap, vise à améliorer la connaissance des outils d'évaluation et des outils d'observation existants ainsi que de l'environnement dans lequel l'outil peut-être utilisé pour permettre le ...
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POLYHANDICAP COMMUNICATION OBSERVATION EVALUATION
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V
- n° n° 470-471
Hétérogénéité et homogénéité des publics au sein d'un groupe de vie peuvent être l'un comme l'autre porteur de sens et d'une qualité d'accompagnement (...) Sur quels critères s'appuyer pour composer les unités ou groupes de vie au sein des MAS et FAM ? [Extrait de l'introduction]
AGE ARCHITECTURE D'INTERIEUR AUTISME AUTONOMIE ENVIRONNEMENT ...
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V
- n° n° 103
Dans le cadre d'une recherche qualitative portant sur les relations avec les pairs des jeunes enfants en situation de handicap, les auteures présentent l'étude de cas d'une petite fille polyhandicapée accueillie en crèche. Les observations de Camille, réalisées durant deux années par les parents et les professionnelles, pointent des éléments essentiels à prendre en compte pour favoriser les relations entre enfants : respecter le rythme de l'enfant en situation de handicap et les échanges avec la famille, tenir compte des conditions environnementales de l'accueil de l'enfant, et enfin ajuster le positionnement de l'adulte. [Présentation de l'éditeur]
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Dans le cadre d'une recherche qualitative portant sur les relations avec les pairs des jeunes enfants en situation de handicap, les auteures présentent l'étude de cas d'une petite fille polyhandicapée accueillie en crèche. Les observations de Camille, réalisées durant deux années par les parents et les professionnelles, pointent des éléments essentiels à prendre en compte pour favoriser les relations entre enfants : respecter le rythme de ...
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CRECHE ENFANT HANDICAPE PETITE ENFANCE POLYHANDICAP
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