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Documents ORIENTATION PROFESSIONNELLE 8 résultats

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V
- n° 176 - pp. 46-67
La question se pose tant dans les situations intimes que professionnelles, dans le domaine personnel que politique : faut-il suivre nos aspirations profondes ou calculer nos chances de réussite ? Et comment savoir qu'on a pris la bonne décision ?

DECISIONDESIRRAISONNEMENTRESPONSABILITERELATION PROFESSIONNELLE...

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H
Le site, en ligne mercredi, permettra aux lycéens de consulter les formations disponibles, avec l'accès à une nouvelle fonctionnalité de « comparateur », pour « s'informer sur le contenu, le statut des formations, le taux de pression, les frais de scolarité ».

ORIENTATION PROFESSIONNELLEFORMATIONParcoursup

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V
- n° n° 1336
Pour soutenir la réussite des personnes éloignées de l'emploi et de la formation, il est nécessaire de mettre en place des modalités d'accompagnement adaptées à chaque situation. Afin de remobiliser ces personnes, un dispositif innovant préconise d'activer les

ACCOMPAGNEMENTEstime de soiINSERTION PROFESSIONNELLEMOTIVATIONORIENTATION PROFESSIONNELLE

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V
Les jeunes isolés étrangers basculent, dès l'approche de leur majorité, d'une logique de protection de l'enfance à une logique de régularisation qui implique, selon les acteurs de l'aide sociale à l'enfance, la mise en œuvre d'une stratégie de formation rapide et professionnalisante. Cette exigence, émanant des politiques publiques concernant ces jeunes étrangers et accompagnée par des acteurs locaux de l'insertion, pose toutefois la question de l'écart entre les injonctions institutionnelles à la professionnalisation et les espérances scolaires et professionnelles des jeunes. Elle questionne également la complexité des seuils d'âge auxquels sont confrontés ces jeunes autour de la majorité, les faisant passer en quelques mois d'un statut d'enfant à protéger à celui d'adultes censément autonomes. [Présentation de l'éditeur]
45,Page 68/ ,92
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Les jeunes isolés étrangers basculent, dès l'approche de leur majorité, d'une logique de protection de l'enfance à une logique de régularisation qui implique, selon les acteurs de l'aide sociale à l'enfance, la mise en œuvre d'une stratégie de formation rapide et professionnalisante. Cette exigence, émanant des politiques publiques concernant ces jeunes étrangers et accompagnée par des acteurs locaux de l'insertion, pose toutefois la question de ...[+]

ACCOMPAGNEMENTAUTONOMIEINSERTION PROFESSIONNELLEJEUNE MAJEURMineur isolé étranger...

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