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Ce numéro se propose d'examiner la manière dont les professionnels des établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS), ainsi que leurs partenaires, appréhendent et explorent la question des apprentissages visant la construction de connaissances, de capacités et de compétences... [Extrait de la présentation de l'éditeur]

ADOLESCENT ADULTE APPRENTISSAGE CITOYENNETE COGNITION...

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V

- n° n° 498-499

ACCOMPAGNEMENT APPAREILLAGE APPRENTISSAGE AUTONOMIE COMMUNICATION...

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V

ACCOMPAGNEMENT AUTONOMIE CITOYENNETE ECRIT PROFESSIONNEL Établissement social et médicosocial...

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V

Cote : L 91 CHA

PROJET INDIVIDUALISE

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H

- n° 1345 - pp. 12-13

Dans les Côtes-d'Armor en Bretagne, cinq associations mettent à disposition des professionnels pour créer un service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés avec troubles du spectre autistique. Depuis quatre ans, l'équipe de spécialistes pluridisciplinaire multiplie les outils pour aider les bénéficiaires à formuler leurs besoins et élaborer des stratégies pour vivre mieux. [Présentation de l'éditeur]

AUTISME ACCOMPAGNEMENT HANDICAP EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE SAMSAH...

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V

- n° 3309 - pp. 30-41

Les projets – qu'ils soient individualisés, de vie ou d'établissement – irriguent tous les secteurs du social et du médico-social depuis une vingtaine d'années. Pensés pour forger un accompagnement sur-mesure, au plus près de l'usager, ils risquent de verser dans l'injonction lorsque les normes priment sur le principe de réalité.

PROJET INDIVIDUALISE LOI RENOVANT L'ACTION SOCIALE ET MEDICO-SOCIALE ( 2 JANVIER 2002)PARTICIPATION USAGER DROITS DES USAGERS...

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- 43 p..

EDUCATEUR SPECIALISE MECS AUTONOMIE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT...

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Documents PROJET INDIVIDUALISE 50 résultats

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De la participation à l'autodétermination; Croisements entre le bénéficiaire, son entourage et les professionnels au sein d'un Institut d'Éducation Motrice AMADO, Stéphane | HETIS : Nice 2023 Nouveau

Collaborer pour mieux accompagner : le rôle crucial de la communication entre professionnels et familles d'enfants en situation de handicap CAMO, Athénaïs-Lou | HETIS : Nice 2023 Nouveau

Dynamiques d'apprentissages et développement des compétences en ESSMS MICHIT, Robert ; GOMBAULT, Alix ; HAHN, Laurence ; et al. | LES CAHIERS DE L'ACTIF septembre-octobre 2015 Nouveau

Impacts des TIC et du numérique au sein de l'Adapei de la Gironde MAZOIN, Nicolas ; DEFRESNE, Céline ; BOURGEOISAT, Lynda ; et al. | LES CAHIERS DE L'ACTIF novembre-décembre 2017 Nouveau

L'accompagnement personnalisé dans les ESSMS : repères et outils opérationnels à l'usage des professionnels BOUKELAL, Ali | Nouveau

Le projet individuel : repères pour une pratique avec les personnes gravement handicapées mentales CHAVAROCHE, Philippe | Erès 2011 Nouveau

Autisme : de l'autodétermination vers l'autonomie LEON, Myriam | LIEN SOCIAL Du 19 septembre au 2 octobre 2023 H Nouveau

Le projet personnalisé : les dérives d'un dogme UBRICH, Laurence | ASH octobre 2023 Nouveau

L'autonomisation de l'enfant dans un milieu collectif BEGUE, Manon | HETIS : Nice 2023 Nouveau