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En clinique infantojuvénile, il n'est pas rare de constater les difficultés manifestes des enfants et des adolescents à nommer, décrire et communiquer leur vécu interne. Ces obstacles sont bien entendu d'origine et d'étiologie diverses, allant du retard cognitif au processus dissociatif engendré par les psychotraumatismes, en passant par les loyautés et les non-dits. Dès lors, l'intérêt et le défi résident dans la possibilité de trouver une représentation que l'enfant osera partager sans se soucier de la véracité et de la loyauté. Les représentations métaphoriques ouvrent une voie vers l'imaginaire, ce qui permet une externalisation protectrice et non confrontante. Les cartes Dixit, du jeu de société éponyme, offrent un support précieux à ces représentations métaphoriques (Mousnier et al., 2016). Nous avons alors établi une méthodologie, le protocole 3 × 3, qui permet d'intervenir en focalisant la métaphore sur les forces de changement et les stratégies associées. De manière flottante, le processus, ainsi induit sur le plan métaphorique, active les ressources de l'enfant dans la réalisation de son objectif de changement.[-]

A partir des propos de Sébastien Dupont situant le sentiment de solitude comme un idiome de détresse lié au principe d'individualisation de notre culture occidentale, les auteurs s'interrogent sur la fréquence de ce sentiment dans une culture qui n'a jamais donné autant de moyens pour ne pas être seul. L'article retrace quelques traits de notre culture individualisante afin de mieux les appréhender comme conditions du déploiement de cette souffrance. Ils reprennent la phrase de Marcel Gauchet : l'individu contemporain est un être symboliquement et cognitivement déconnecté du Tout. Ils décrivent ensuite un atelier métaphorique pratiqué avec un groupe de patients sur le thème de la tente canadienne comme image de la condition humaine. Cette participation à cette métaphore est vue comme une expérience d'être habité par une représentation d'un tout comme moyen de gérer la souffrance associée à ce sentiment de solitude.[-]

L'auteure établit un lien entre la fascination qu'éprouvent les adultes pour les faits divers et celle mobilisée dans l'enfance par les contes de fées, qui contiennent les angoisses infantiles et détournent l'enfant du véritable danger afin qu'il puisse se construire dans un monde apaisant. Mais ces histoires angoissantes restent à jamais gravées dans les esprits et se transposent dans la fascination pour les faits divers. Elle associe ainsi "Le Petit Chaperon rouge" et l'assassinat de la petite Maëlys par Nordahl Lelandais. [Présentation de l'éditeur][-]

Nous étudierons dans quelles conditions il est éventuellement possible de détecter et de comprendre dans toutes leur richesse des expressions spontanément produites par les personnes en situation de vulnérabilité communicative en mettant en oeuvre des outils conceptuels et pratiques visant à voir le monde de leur propre point de vue... [Extrait de
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Cet article relate une expérience de formation écosystémique groupale dans le cadre d'une vieille ferme et de la nature avoisinante. Le constat d'une aliénation au travail dans les professions de la santé, de par l'obsession de rendement et de performance, est à l'origine de cette formation inédite, qui s'est déroulée entre 2020 et 2024, à raison de trois journées par an. Dans un espace devenu sacré a émergé un rite : marche silencieuse dans la forêt, activités créatives, échanges narratifs transgénérationnels, jeux impliquant les corps et les émotions, repas cuisiné et partagé sur place. Cette formation, ce rite sans but explicite, s'avère finalement une récréation nécessaire et bénéfique autant pour les participant·es que pour leurs patient·es. [Présentation de l'éditeur][-]