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Documents LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE 112 résultats

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LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE

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Accepter ou refuser les règles du jeu BLIN, Ludovic | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE janvier-février 2020

Article

- n° n° 122

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Accompagner la séparation : un rôle clef du professionnel IGNACCHITI, Sophie | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE janvier-février 2020

Article

- n° n° 122

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Des animaux et des tout-petits devant le miroir FONTAINE, Anne-Marie | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE septembre/octobre 2016

Article

- n° n° 102

COMPORTEMENT_Hors thésaurusJeune enfant

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Enfants placés : quelles trajectoires ? CYRULNIK, Boris ; ROUSSEAU, Daniel ; WARD, Ariette ; JOSEFSBERG, Richard ; JULIAN, Alexandra | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE mars-avril 2016

Article

- n° n° 99

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Le sentiment de sécurité à l'école : une histoire d'attachement CUISINIER, Frédérique | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE janvier-février 2018

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Le souvenir d'enfance : spécial 20 ans CYRULNIK, Boris ; EAGLEMAN, David ; PRIEUR, Nicole ; Milliard, Sandrine ; et al. | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE septembre-octobre 2019

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Le toucher : plaisir, apaisement et construction BORGHINI, Ayala | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE novembre/décembre 2018

Article

_Hors thésaurusJeune enfantPREMATURITEPsychologie du développementTOUCHER

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Management : faire accepter le changement NARDEAU, Coralie | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE janvier-février 2020

Article

Qu'est-ce que le management ? Comment un manager peut-il faire accepter le changement ?

CHANGEMENTCREATIVITEEPANOUISSEMENTEQUIPELEADER...

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Libre exploration éducative CYRULNIK, Boris ; DUVAL, Philippe ; RUBY, Chloé | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE juin-juillet-août 2023

Article

- n° 136 - 35 p.
Ce dossier spécial présente les résultats de l'expérimentation du mouvement de la Libre Exploration Éducative, dans plusieurs établissements d'accueil du jeune enfant en Corse.

PETITE ENFANCEPsychologie du développementCOGNITIONNeurosciencesLIBERTE...

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Accueil collectif. De la communication préverbale au langage. IGNACCHITI, Sophie | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE mai-juin 2019

Article

- n° n° 118

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