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Documents JACQUIN, Delphine 3 résultats

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V
- n° 334 - pp. 28-33
L'évaluation de la qualité d'accueil en petite enfance est une priorité croissante, soulignée par des recommandations récentes. Les professionnels doivent observer, écouter et s'adapter aux besoins journaliers des enfants et de leurs familles. Les partenariats avec d'autres acteurs sont susceptibles d'enrichir l'accompagnement proposé, tout comme la pluridisciplinarité. Petit tour d'horizon du travail au quotidien des équipes en quête de qualité d'accueil. [Présentation de l'éditeur][-]
L'évaluation de la qualité d'accueil en petite enfance est une priorité croissante, soulignée par des recommandations récentes. Les professionnels doivent observer, écouter et s'adapter aux besoins journaliers des enfants et de leurs familles. Les partenariats avec d'autres acteurs sont susceptibles d'enrichir l'accompagnement proposé, tout comme la pluridisciplinarité. Petit tour d'horizon du travail au quotidien des équipes en quête de qualité ...[+]

ACCUEILQUALITEDIRECTEUR D'ETABLISSEMENTEVALUATIONMANAGEMENT...

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V
Les enfants explorent le monde qui les entoure grâce à leurs sens. Or, de nombreux produits utilisés dans leur environnement immédiat contiennent des substances nocives. En réduire la présence grâce à des alternatives plus saines et plus écologiques revient à prévenir les risques et à agir en faveur du bien-être des tout-petits, pour leur offrir des découvertes sensorielles optimales et respectueuse de leur santé.

CRECHEECOLOGIEENVIRONNEMENTHYGIENEJeune enfant...

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V
Certains enfants vivent leur première rentrée à l'école et leurs premières semaines de scolarisation avec beaucoup d'appréhension au vu du changement que cela représente. Pourquoi cette étape est-elle si difficile à franchir ? Pourquoi engendre-t-elle autant d'émotions ? Un accompagnement réfléchi des professionnels de la petite enfance est nécessaire pour pouvoir aborder la rentrée de manière ludique. Tel est l'objectif d'un outil-jeu imaginé au sein de la crèche. [Présentation de l'éditeur][-]
Certains enfants vivent leur première rentrée à l'école et leurs premières semaines de scolarisation avec beaucoup d'appréhension au vu du changement que cela représente. Pourquoi cette étape est-elle si difficile à franchir ? Pourquoi engendre-t-elle autant d'émotions ? Un accompagnement réfléchi des professionnels de la petite enfance est nécessaire pour pouvoir aborder la rentrée de manière ludique. Tel est l'objectif d'un outil-jeu imaginé ...[+]

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