Documents DAIN, Christine 46 résultats

Leur formation initiale est commune, et pourtant… Ils exercent en crèche collective, en relais d'assistantes maternelles, en ludothèque, à l'hôpital, au domicile des familles, en halte-garderie parfois itinérante, en établissement pénitentiaire, en institut d'éducation sensorielle, en centre d'action médico-sociale précoce, en service d'accueil d'urgence mère-enfant, en maison d'assistants maternels, en libéral ou en autoentreprise… Leur objectif est lui aussi commun. Ils travaillent auprès de jeunes enfants de tous les milieux, de parents, mais aussi de professionnels de la petite enfance, dans les différents secteurs de l'éducation, de la santé, du social, du médico-social, de l'éducation spécialisée… toujours dans l'intérêt de l'enfant. Grâce à leur formation et dans le respect de leur objectif, ces professionnels passionnés font preuve d'une inventivité sans pareille. Ils adaptent leurs méthodes aux environnements et problématiques très variés qu'ils rencontrent, les expérimentent et les réévaluent sans cesse. Plus de trente témoignages d'éducateurs de jeunes enfants, à l'enthousiasme communicatif, pour mieux comprendre la diversité de leurs actions professionnelles.[-]

Agathe Guillôme est EJE depuis 9 ans. Elle retrace pour EJE Journal son parcours, son rôle, mais aussi et surtout un axe cher à ses yeux : l'accompagnement des parents. Dans la crèche où elle évolue aujourd'hui, elle a développé le projet d'une gazette à destination des familles. Elle nous partage ici son origine, comment elle le soutient au quotidien et à quel point elle permet de créer du lien avec les familles, mais également avec les professionnels.[-]

Voilà 50 ans que le diplôme d'éducateur de jeunes enfants a été créé.
À l'occasion de cet anniversaire, une réflexion menée à quatre voix, toutes portées par ce métier vocation mais également marquées par
des évolutions, des transformations loin d'être anodines en matière d'identité professionnelle.
De quoi s'interroger : que signifie être éducateur de jeunes enfants aujourd'hui ?
Comment concevoir cette profession comme plus largement observer ce qu'elle peut révéler de l'état du secteur de la petite enfance ?
Face aux dysfonctionnements connus et désormais médiatisés à plus grande échelle, quel avenir possible ?
Entre richesse d'un métier essentiel et précieux et contexte socio-politique, un ouvrage qui traduit une recherche de sens et de futur… (4ème de couverture)[-]