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Documents MARCELLI, Daniel 32 résultats

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V
- 429 p.
Cote : L 90 FIA
Actes des 26es Journées d'étude, de recherche et de formation de l'AIRe, Arcachon, les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022. Les enfants, adolescents et jeunes adultes, accompagnés par les DITEP ont des parcours de vie traumatiques qui entravent leurs capacités relationnelles et leur participation à la vie sociale. La prise en compte de leurs souffrances repose sur des processus complexes où le facteur temps est fondamental, déterminant pour la construction du parcours de chacun.
C'est pourquoi, les étapes constitutives du soin, qui supposent l'instauration de liens de qualité, exigent et intègrent la considération des différents temps, de la rencontre, de la réciprocité, de l'alliance, de la confiance et de l'élaboration... La mission principale des DITEP, "d'amener l'enfant ou le jeune concerné à un travail d'élaboration psychique, [... ] dans une perspective de maintien ou de retour dans les dispositifs habituels d'éducation, de scolarisation, de formation professionnelle, de socialisatio[-]
Actes des 26es Journées d'étude, de recherche et de formation de l'AIRe, Arcachon, les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022. Les enfants, adolescents et jeunes adultes, accompagnés par les DITEP ont des parcours de vie traumatiques qui entravent leurs capacités relationnelles et leur participation à la vie sociale. La prise en compte de leurs souffrances repose sur des processus complexes où le facteur temps est fondamental, déterminant pour la ...[+]

ITEPDISPOSITIFTEMPSADOLESCENCEJEUNE MAJEUR...

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V
- XVI-631 p.
Cote : A 63.4 MAR

ADOLESCENCE

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V
- 1 online resource
Cote : A 63 MAR

ENFANCE

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V
- n° 138 - pp. 14-17
Si donner le choix à l'enfant est une juste avancée, l'hyperchoix a contrario nuit à son développement qui nécessite un cadre éducatif pour limiter la toute-puissance de son désir afin d'accéder à l'altérité et à une vraie liberté de choix

CHOIXENFANTEDUCATIONAUTORITELIBERTE

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V
- n° 650 - pp. 31-62
Comment poser des limites sans autoritarisme ? Etre bienveillant sans laxisme ? Pas simple d'être parent aujourd'hui, entre injonctions paradoxales et surresponsabilisation !
Le modèle démocratique peut-il s'appliquer à la famille.

PARENTSPARENTALITEEDUCATIONDROITS DES ENFANTSSOUTIEN A LA PARENTALITE...

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V
- n° n° 132

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